theater

Die gleichzeitige Aktivität von Körper, Emotionen, Erinnerungen, Phantasie, Verstand und sozialen Kräften gibt der Theaterpädagogik einen breiten Spielraum und macht sie zu einem dynamischen und universalen Arbeitsfeld, das immer wieder neu auf Situationen und Personengruppen zugeschnitten werden kann.

kult

Inhaltliche und sozialwirksame Arbeit innerhalb eines theatralen Rahmens hat lange Tradition.
In letzter Konsequenz sind auch alte Tänze, Rituale und Zeremonien nichts anderes als theatrale Handlungen innerhalb eines als “nicht-Alltag” verabredeten Rahmens.

Sie soll(t)en schon immer

  • Gemeinschaften stärken und entwickeln
  • kollektives Wissen veranlagen und tradieren
  • persönliche Entwicklungsprozesse begleiten oder initiieren

Es geht hierbei um die Auseinandersetzung mit Inhalten, sich selbst und anderen, sowie der Konfrontation mit ungewohnten, da selten oder z.T. nie genutzten Ebenen der Wahrnehmung und des Ausdrucks.

Auf diesen “Kanälen” lassen sich

  • Inhalte erarbeiten
  • Potentiale erschliessen
  • Ideen greifen
  • Erkenntnisse veranlagen.

Deshalb ist diese Arbeit, wie wir sie anbieten, mit der Verantwortung verbunden immer zum Wohle des Teilnehmers zu handeln und nicht manipulativ zu agieren. Negativbeispiele der Manipulation gibt es in Marktsegment der Mitarbeiterschulung zu genüge.

Der methodische Ansatz ist der Theaterpädagogik entnommen. Das bedeutet, dass die Teilnehmer in jedem unserer Angebote selbst aktiv und schöpferisch sind.
 

 

Wir spielen nicht, wir lassen. Spielen

Was wir nicht anbieten, ist reines Unternehmenstheater zum betrachten.
Hier gibt es sehr gute Kollegen mit einem reichen Repertoire.

Was Sie hingegen mit uns erreichen können ist ein Training oder Seminar, das die Teilnehmer herausfordert und auf eigene Kompetenzen zurückgreifen lässt.

Nicht konsumieren aus sicherer Entfernung sondern agieren mit vollem Risiko!”
 

Abhängig von Absicht und Inhalt der Veranstaltung wählen wir aus dem reichen Schatz an theatralen Methoden und Ansätzen die vor allem in den letzten 100 - 150 Jahren als Konzepte gebündelt und erfasst wurden.
Sie gehen zurück auf die bedeutendsten Regisseure, Schauspieler und Pädagogen unserer Zeit.
 

Augusto Boal

Michail Tschechov

Viola Spolin

Keith Johnstone

Berthold Brecht

Jaques Lecoq

 

Unser Name - unser Programm

Methoden und Maximen

weiterführende Links:
  • Konzepte entwickeln
  • WER   |   WIE   | WAS   | head

     

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